La taptana como instrumento para desarrollar el razonamiento lógico matemático en estudiantes de cuarto año de EIB.

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Auteur principal: Condo Condo, Erika Inés (author)
Autres auteurs: Mejía Bacuilima, Lipsia Belén (author)
Format: bachelorThesis
Publié: 2021
Sujets:
Accès en ligne:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1957
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