GeoGebra como herramienta de transformación educativa en matemática

La presente investigación se ha propuesto evaluar los efectos al emplear GeoGebra en los estudiantes de Básica Superior para la enseñanza de la matemática. El estudio se realizó en dos fases aplicando en la primera el aprendizaje tradicional y en la segunda el uso de software GeoGebra, al término de...

• 第一著者: Mora Saavedra, Juan Carlos (author)
• フォーマット: article
• 出版事項: 2020
• 主題: Geogebra; Matemática; Tic; Aprendizaje; Conocimiento; GeoGebra; Mathematic; Learning; Knowledge
• オンライン･アクセス: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1878