Metodología STEAM para contribuir a la motivación y el rendimiento académico en Biología para tercero de Bachillerato, Unidad Educativa “Herlinda Toral”

Metodología STEAM para contribuir a la motivación y el rendimiento académico en Biología para tercero de Bachillerato, Unidad Educativa “Herlinda Toral”

La modalidad de estudio virtual por la que atravesamos debido a crisis sanitaria COVID-19, trajo un sinnúmero de consecuencias educativas, entre las que se encuentra la disminución de la motivación y niveles no adecuados de rendimiento académico. Para apoyar a la solución a esta problemática, se pla...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir: Armijos Romero, Omar Enrique (author)
Rannpháirtithe: Dután Duque, María José (author)
Formáid: bachelorThesis
Foilsithe / Cruthaithe: 2022
Ábhair:
Educación virtualidad
Covid 19
Motivación
Rendimiento académico
Virtuality education
Motivation
Academic performance
Rochtain ar líne:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2348
Clibeanna: Cuir clib leis
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Ar líne

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2348

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