Lenguaje positivo para contribuir al desarrollo socioemocional en niños y niñas de 3 a 4 años en la Unidad Educativa Manuel J. Calle.

La presente investigación buscó contribuir al desarrollo socioemocional en niños y niñas de 3 a 4 años, a través del lenguaje positivo en la UE Manuel J. Calle. Con el fin de lograr el objetivo planteado, se revisaron referentes teóricos acerca de las emociones, luego se analizó el desarrollo socioe...

• প্রধান লেখক: Peña Seminario, Adriana Michelle (author)
• অন্যান্য লেখক: Lliguisupa Parra, Victoria Leonela (author)
• বিন্যাস: bachelorThesis
• প্রকাশিত: 2024
• বিষয়গুলি: emoción; socialización; autoestima; primera infancia; emotion; socialization; self-esteem; early childhood
• অনলাইন ব্যবহার করুন: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3498