El uso de la herramienta virtual Wordwall para la comprensión de las multiplicaciones en los estudiantes de sexto grado de EGB de la Unidad educativa American School
La pandemia del COVID-19, que perduró por casi dos años a nivel mundial, ha dejado una profunda huella en el ámbito educativo, impactando en la enseñanza y aprendizaje de las asignaturas, en particular el desarrollo de habilidades fundamentales como las operaciones aritméticas, con un enfoque partic...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Veröffentlicht: |
2023
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3234 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|