Estrategia lúdica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos en décimo de EGB; U.E. Roberto Rodas.

El presente trabajo de integración curricular tiene como objetivo contribuir con una estrategia de enseñanza-aprendizaje, fundamentada en la lúdica, para el contenido de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos en décimo de EGB en la U.E. Roberto Rodas. A través de los instrumentos de diagnóstico em...

• Hovedforfatter: Méndez Hurtado, Steven Ricardo (author)
• Format: bachelorThesis
• Udgivet: 2023
• Fag: Estrategia Lúdica; Proceso de Enseñanza-Aprendizaje (PEA); Habilidades Matemáticas; Dominio de Contenidos; Actitudes; Play Strategies; Teaching-Learning Process (PEA); Mathematical Skills; Content Mastery; Attitudes
• Online adgang: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3621