Vocación, educación y contextos
Distintos aportes investigativos han considerado la importancia de la vocación en el quehacer educativo, como el trabajo de Cárdenas (2015), titulado “Diacronía y sincronía: una problematización de la vocación docente”, que se detiene a revisar las etapas evolutivas del crecimiento y desarrollo como...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | article |
| Vydáno: |
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2231 |
| Tagy: |
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