Autorregulación del aprendizaje en la universidad: variables motivacionales desde contextos formales en Cuba
En los Objetivos de Desarrollo Sostenible para los pueblos de América Latina y el Caribe, se fundamenta la necesidad de garantizar una educación de calidad que promueva oportunidades de aprendizaje permanente para todos. Desde esta perspectiva, el objetivo de esta investigación fue describir variabl...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | , |
| 格式: | article |
| 出版: |
2022
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2573 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
添加標簽