Pedagogía socio-ambiental: estructura conceptual
La crisis ambiental demanda una postura crítica del ser humano y un accionar consciente sobre la base de sus valores, creencias e intereses. Desde la perspectiva de la Educación Ambiental para la sostenibilidad, el desarrollo de programas de formación y de sensibilización han involucrado aspectos de...
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| मुख्य लेखक: | |
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| अन्य लेखक: | |
| स्वरूप: | article |
| प्रकाशित: |
2020
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1581 https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/391 |
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