Escuela para padres: co-formación para acompañar el desarrollo emocional infantil en estudiantes de 4 años de la U.E “Herlinda Toral”

Esta investigación contribuyó al desarrollo emocional infantil a través de un espacio de coformación dirigido a los representantes. El objetivo principal fue desarrollar una escuela para padres a través de talleres virtuales que permitan promover el desarrollo emocional en niños y niñas de 4 a 5 año...

• Κύριος συγγραφέας: Carchi Gómez, Valeria Patricia (author)
• Άλλοι συγγραφείς: González Miranda, Amy Anahi (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Έκδοση: 2022
• Θέματα: Educación familiar; Taller de formación; Emoción; Family; Education; Training workshop; Emotion
• Διαθέσιμο Online: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2363