Estrategia didáctica destinada a contribuir a la estimulación del lenguaje de las niñas y niños del Subnivel 2 - Inicial 1 “B” en la Unidad Educativa “Luis Cordero”.
La investigación tiene su génesis en las necesidades de las niñas y niños del Subnivel 2 - Inicial 1 “B” de la Unidad Educativa “Luis Cordero”, se evidenció que presentaban dificultades en su lenguaje, debido a su insuficiente estimulación. Es así, que para dar solución a la problemática identificad...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| منشور في: |
2020
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1468 |
| الوسوم: |
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