Enseñanza de la comprensión lectora a estudiantes de séptimo grado de EGB; del enfoque decodificador al constructivista
Las concepciones sobre la enseñanza y aprendizaje de la lectura han ido evolucionando en el transcurso de los años a la par de las nuevas metodologías y estrategias de enseñanza. En este sentido el enfoque constructivista según Pinzás (2003) menciona a la lectura como un proceso constructivo, intera...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Được phát hành: |
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1457 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ