Propuesta metodológica participativa para la construcción de una guía didáctica orientada a la enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales en el Octavo Grado de EGB en la Unidad Educativa Molleturo.

El presente proyecto de innovación, considerado en la Unidad Educativa Molleturo, surge debido a la desmotivación y desinterés que provoca las dificultades de aprendizaje de las Ciencias Naturales, detectadas en estudiantes del octavo grado del Subnivel de Básica Superior, causadas por una deficient...

• 1. autor: Castillo Romero, Eder Manuel (author)
• Kolejni autorzy: Chicaiza Largo, Wilson Octavio (author)
• Format: bachelorThesis
• Wydane: 2020
• Hasła przedmiotowe: Ciencias Naturales; Enfoque participativo; Investigación-Acción; Socialización; Educación Básica; Modalidad a distancia; Natural Sciences; Participatory approach; Research-Action; Socialization
• Dostęp online: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1644