El juego como estrategia didáctica para fomentar el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de 5to de básica de la escuela Corel en un ambiente de aprendizaje virtual

El juego como estrategia didáctica para fomentar el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de entre 9 a 10 años de la escuela Corel en un ambiente de aprendizaje virtual, procura proponer mejoras mediante una intervención innovadora que permita transformar la práctica educativa...

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書目詳細資料
主要作者: Parraga Navarrete, Ricardo Joel (author)
其他作者: Chalaco Sanjinez, Jhiyo Bagner (author)
格式: bachelorThesis
出版: 2021
主題:
在線閱讀:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1859
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