El juego como estrategia didáctica para fomentar el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de 5to de básica de la escuela Corel en un ambiente de aprendizaje virtual

El juego como estrategia didáctica para fomentar el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de entre 9 a 10 años de la escuela Corel en un ambiente de aprendizaje virtual, procura proponer mejoras mediante una intervención innovadora que permita transformar la práctica educativa...

• প্রধান লেখক: Parraga Navarrete, Ricardo Joel (author)
• অন্যান্য লেখক: Chalaco Sanjinez, Jhiyo Bagner (author)
• বিন্যাস: bachelorThesis
• প্রকাশিত: 2021
• বিষয়গুলি: Pensamiento lógico matemático; Didáctica del juego; Mathematical logical thinking; Game didactics
• অনলাইন ব্যবহার করুন: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1859