Fortalecimiento del Aprendizaje de la Poesía Indígena mediante una Secuencia Didáctica, usando las TIC, en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez

En esta investigación se determinó como problema la deficiencia en el uso de estrategias didácticas para el aprendizaje de Lengua y Literatura. Por lo consiguiente, el objetivo es fortalecer el aprendizaje de la poesía Indígena, mediante una secuencia didáctica, usando las TIC, en la Unidad Educativ...

• Yazar: Ordóñez Mosquera, Renato Javier (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2019
• Konular: Poesía indígena; Tic; Secuencia didáctica; Idigenous poetry; Didactic sequence
• Online Erişim: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1172