Función cuadrática: Un triple enfoque

Función cuadrática: Un triple enfoque

Actualmente, enseñar Matemática, es un conjunto de procesos experimentales, Wenzelburger (1992).El presente esfuerzo investigativo propone enseñar con elementos integradores, donde la comunicación sea un elemento de apropiación de conocimientos, sumado al trabajo independiente de los estudiantes, la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Imbaquingo Guerrero, Jorge Anselmo (author)
Formato: masterThesis
Publicado: 2018
Materias:
Reflexión
Algebraico numérico
Aplicación
Reflection
Algebraic numeric
Applications
Acceso en línea:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/868
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