GUIA DIDACTICA BASADA EN LA METODOLOGIA STEAM PARA DESARROLLAR HABILIDADES BLANDAS EN ESTUDIANTES DE FISICA DEL PRIMERO DE BGU.

El presente trabajo de investigación valora el impacto de la aplicación de proyectos STEAM para contribuir al desarrollo de habilidades blandas en alumnos del 1ro de bachillerato, en la asignatura de Física; se sistematizó fundamentos teóricos sobre la metodología STEAM y las habilidades socioemocio...

• Autore principale: Piña Zúñiga, María Fernanda (author)
• Altri autori: Ordoñez León, Margoth Carolina (author)
• Natura: bachelorThesis
• Pubblicazione: 2024
• Soggetti: Guía didáctica; metodología STEAM; habilidades blandas; Física; Teaching guide; STEAM methodology; soft skills; Physics
• Accesso online: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3325