Alternativa Metodológica para el desarrollo del razonamiento lógicomatemático en tercero de bachillerato de la Unidad Educativa “Luis Cordero”, periodo 2021-2022
Durante las prácticas preprofesionales se identificó un bajo nivel de desarrollo del razonamiento lógico-matemático en los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Luis Cordero de la ciudad de Azogues, para diagnosticar esta problemática se aplicó la observación participante, el...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2346 |
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