Prácticas pedagógicas inclusivas en el subnivel inicial 2B mediante un Diseño Universal de Aprendizaje en el CEI Totoracocha, Cuenca-Ecuador

El presente Trabajo de Integración Curricular se enfocó en las prácticas pedagógicas inclusivas en el subnivel inicial 2B mediante un Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) en el CEI Totoracocha, Cuenca- Ecuador. Con el propósito de implementar un DUA con actividades de aprendizaje basadas en el apre...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir: Quito Chuquiguanga, Digna Alexandra (author)
Rannpháirtithe: Velecela Cordero, Dennise Adriana (author)
Formáid: bachelorThesis
Foilsithe / Cruthaithe: 2022
Ábhair:
Rochtain ar líne:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2735
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