Prácticas pedagógicas inclusivas en el subnivel inicial 2B mediante un Diseño Universal de Aprendizaje en el CEI Totoracocha, Cuenca-Ecuador

Prácticas pedagógicas inclusivas en el subnivel inicial 2B mediante un Diseño Universal de Aprendizaje en el CEI Totoracocha, Cuenca-Ecuador

El presente Trabajo de Integración Curricular se enfocó en las prácticas pedagógicas inclusivas en el subnivel inicial 2B mediante un Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) en el CEI Totoracocha, Cuenca- Ecuador. Con el propósito de implementar un DUA con actividades de aprendizaje basadas en el apre...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Quito Chuquiguanga, Digna Alexandra (author)
Other Authors: Velecela Cordero, Dennise Adriana (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2022
Subjects:
Prácticas pedagógicas
Educación inclusiva
Integración escolar
Pedagogical practices
Inclusive education
School integration
Online Access:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2735
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2735

Similar Items