Aulas vivas y fotografía: las posibilidades para imaginar otros mundos posibles

Este texto se inscribe en el campo de las humanidades ambientales y su propósito es develar el potencial de las intersecciones entre los humedales —como aulas vivas—, la educación ambiental y la fotografía, y sus posibilidades en la tarea de imaginar futuros habitables en medio de la crisis. La expe...

• Hoofdauteur: Laiton Cortes, Adriana (author)
• Formaat: article
• Gepubliceerd in: 2022
• Onderwerpen: Aula viva; Atencionalidad; Fotografía; Humedales; Living classroom; Attentionalism; Photography; Wetlands
• Online toegang: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2318