Estrategia didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de operaciones combinadas en octavo año de EGB de la U. E. Juan Bautista Vásquez
En esta investigación se presentan diversas estrategias didácticas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las operaciones combinadas en el octavo año de EGB de la UE Juan Bautista Vásquez. Se destaca la importancia de las mismas y su aplicación, adaptándolas a las necesidades tanto de los estud...
Uloženo v:
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| Médium: | bachelorThesis |
| Vydáno: |
2024
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| On-line přístup: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3353 |
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