Procesos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en el área de lengua y Literatura, en el quinto año de Educación Básica Media.

El presente Trabajo de Integración Curricular (TIC), tiene como objetivo fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en el quinto grado de EGB dentro del área de Lengua y Literatura. Los principales fundamentos teóricos son el proceso de enseñanza-aprendizaje, la didáctica...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Arévalo Álvarez, Kevin Rene (author)
Kolejni autorzy: Sigüenza Mejía, Valeria Guadalupe (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3446
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