Sistematización de experiencias investigativas de la práctica: propuesta para la construcción de aprendizajes personalizados en Educación Básica Superior

El presente trabajo, resume las ideas de las autoras relacionadas con la sistematización de experiencias de las prácticas preprofesionales desarrolladas durante los ciclos 6º y 7º, dirigidas a la investigación de los aprendizajes personalizados en la educación básica superior. Toma en consideración...

• Hoofdauteur: Morocho Farez, Jessica Estefanía (author)
• Andere auteurs: Pinos Aucancela, Tannya Lorena (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Gepubliceerd in: 2019
• Onderwerpen: Sistematización; Aprendizaje personalizado; Estrategia; Systematization; Personalized learning; Strategy
• Online toegang: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1107