Sistematización de experiencias investigativas de la práctica: propuesta para la construcción de aprendizajes personalizados en Educación Básica Superior
El presente trabajo, resume las ideas de las autoras relacionadas con la sistematización de experiencias de las prácticas preprofesionales desarrolladas durante los ciclos 6º y 7º, dirigidas a la investigación de los aprendizajes personalizados en la educación básica superior. Toma en consideración...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1107 |
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