Sistema de talleres para capacitar en educación inclusiva a docentes de la Unidad Educativa Juan Bautista Vásquez periódo 2020

La educación inclusiva se encuentra en un proceso de transformación, dando a la diversidad un papel protagónico, es así que, al hablar de inclusión se deben abordar a todos los seres humanos con sus peculiaridades propias; para esto es fundamental que los docentes estén capacitados y preparados para...

• Päätekijä: Haro Calle, Estefanía Soledad (author)
• Aineistotyyppi: bachelorThesis
• Julkaistu: 2020
• Aiheet: Educación inclusiva; Docente; Capacitación; Estrategias cognitivas; Estrategias metacognitivas; Sistema de talleres; Education; Teacher; Training; Cognitive strategies; Metacognitive; Strategies
• Linkit: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1619