Sistema de actividades para el desarrollo de habilidades de la lectoescritura, utilizando el Método Troncoso para una estudiante con síndrome de Down.

El desarrollo de las habilidades de la lectoescritura en personas con síndrome de Down constituye un gran reto para los docentes y para los estudiantes, siendo fundamental tomar en cuenta sus características individuales como: el ritmo de aprendizaje, fortalezas y debilidades de cada niño, entre otr...

• Autore principale: Jarrín Guambaña, María Eugenia (author)
• Altri autori: Otavalo Pintado, Evelyn Lisseth (author)
• Natura: bachelorThesis
• Pubblicazione: 2023
• Soggetti: lectoescritura; síndrome de Down; método Troncoso; educación inclusiva; diversidad; reading and writing; Down syndrome; Troncoso method; inclusive education; diversity
• Accesso online: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3032