Filosofía para niños aplicada a la investigación educativa en relación con la identidad cultural dentro del subnivel básica superior

La Filosofía para Niños (FpN) es una disciplina de acceso limitado en las aulas de clase, donde su enseñanza debe estar cargada de significado, usando historias, discusiones o conversaciones. En la etapa contemporánea, el filósofo Mattew Lipman (1992) trató de generar aprendizajes constructivos a pa...

• Հիմնական հեղինակ: Cárdenas Pugo, Christian Alfredo (author)
• Այլ հեղինակներ: Sanchez Suconota, Freddy Fabián (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Հրապարակվել է: 2020
• Խորագրեր: Filosofía; Pensamiento crítico; Reflexión; Diálogo; Philosophy; Critical thinking; Reflection; Dialogue
• Առցանց հասանելիություն: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1436