Modelos pedagógicos para la formación docente en Ecuador: una mirada histórica hasta la actualidad

Los modelos pedagógicos de formación docente alrededor del mundo evolucionan e incluso se combinan unos con otros, y es común verlos sometidos a un proceso de reformas que no resuelven las principales problemáticas que exige la escuela, a la universidad, y Ecuador no ha sido la excepción. La socieda...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Dávila Lara, Gabriela Eugenia (author)
Format: article
Veröffentlicht: 2017
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/514
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