La gamificación: estrategia para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la multiplicación en la virtualidad.

La presente investigación se desarrolló con el objetivo de analizar la gamificación como estrategia de enseñanza aprendizaje para potenciar la multiplicación en el Quinto de EGB, para lo cual, se trabajó con los estudiantes y la docente del 5to “A” de la Unidad Educativa Panamá. Esta investigación e...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Riera Alvarracín, Dámaris Abigail (author)
其他作者: Román Rodríguez, Tatiana Del Rocío (author)
格式: bachelorThesis
出版: 2022
主題:
在線閱讀:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2446
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!