Guía didáctica basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje para el proceso de enseñanza - aprendizaje de la asignatura de Física en el primer año de bachillerato.
El propósito de este proyecto es proponer una guía didáctica basada en el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), para el proceso de enseñanza- aprendizaje de física. A partir de la búsqueda de fundamentos teóricos, me sustento en un modelo social de educación inclusiva, a partir de un currículo de e...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Опубліковано: |
2023
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3238 |
| Теги: |
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