Comprender mejor las fracciones con GeoGebra

Las dificultades de los estudiantes con fracciones usualmente se derivan de una falta de comprensión conceptual se presenta en todos los países del mundo. Incluso, en países donde la mayoría de los estudiantes obtienen una comprensión conceptual razonablemente buena, como Japón o China (Fazio y Sieg...

• Auteur principal: Pari Condori, Abdón (author)
• Format: article
• Publié: 2020
• Sujets: Fracciones; Comprensión; GeoGebra; Docentes; Fractions; Understanding; Teachers
• Accès en ligne: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1867