Estrategias didácticas para mejorar la atención en el aprendizaje del álgebra

Estrategias didácticas para mejorar la atención en el aprendizaje del álgebra

El proyecto de investigación curricular está titulado como: “Estrategias Didácticas para mejorar la atención en el aprendizaje del Álgebra; teniendo como objetivo general: Proponer Estrategias Didácticas para mejorar de la atención de los estudiantes del décimo año de EGB en temas del Álgebra”. La p...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Cedillo Pizarro, Lizbeth Carolina (author)
Andere auteurs: Sempértegui Melendres, Carlos Andrés (author)
Formaat: bachelorThesis
Gepubliceerd in: 2022
Onderwerpen:
Atención
Estrategias didácticas
Álgebra
Attention
Teaching strategies
Online toegang:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2783
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2783

Gelijkaardige items