Estrategias didácticas para mejorar la atención en el aprendizaje del álgebra

El proyecto de investigación curricular está titulado como: “Estrategias Didácticas para mejorar la atención en el aprendizaje del Álgebra; teniendo como objetivo general: Proponer Estrategias Didácticas para mejorar de la atención de los estudiantes del décimo año de EGB en temas del Álgebra”. La p...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Cedillo Pizarro, Lizbeth Carolina (author)
Andere auteurs: Sempértegui Melendres, Carlos Andrés (author)
Formaat: bachelorThesis
Gepubliceerd in: 2022
Onderwerpen:
Online toegang:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2783
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