Estrategias didácticas para la formación de la identidad en niños de 3 a 4 años de edad jornada matutina del Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo Montesinos” Cuenca, Ecuador
La formación de la identidad en la educación infantil es un tema trascendental, pues permite al infante reconocerse como una persona con características propias y parte integrante de una familia, escuela y comunidad. El presente proyecto de investigación se direcciona bajo la metodología Estudio de...
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| Autor principal: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2021
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| Accés en línia: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1740 |
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