Guía de actividades interdisciplinarias y contextualizadas de Matemática y Ciencias Naturales para el aprendizaje de la multiplicación en 4to año de EGB en la unidad educativa Luis Cordero de la ciudad de Azogues

El trabajo de titulación denominado “Interdisciplinariedad (IDP) y Contextualización (CT) de la Multiplicación de Números Naturales en el Currículo de Cuarto año de Educación General Básica” sigue la línea de proyecto de innovación, el cual está bajo el enfoque cualitativo y el método utilizado fue...

• Autor principal: Sanmartin Orbe, Gerardo Alfonso (author)
• Outros Autores: Ushiña Paucar, Christian David (author)
• Formato: bachelorThesis
• Publicado em: 2020
• Assuntos: Interdisciplinariedad; Contextualización; Multiplicación; Matemáticas; Aprendizaje significativo; Interdisciplinarity; Contextualization; Multiplication
• Acesso em linha: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1452