El juego como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en séptimo año de EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero

El juego como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en séptimo año de EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero

El presente trabajo de titulación parte de una problemática actual, manifestada por una práctica pedagógica tradicional en el área de Matemática y de estudiantes con bajo nivel de razonamiento, reflexión y pensamiento lógico matemático. Desde esta situación, se plantea como objetivo contribuir al de...

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Бібліографічні деталі
Автор: Ochoa Caiza, Mayra Jacqueline (author)
Інші автори: Saldaña Arízaga, Jessie Andrea (author)
Формат: bachelorThesis
Опубліковано: 2020
Предмети:
Juego
Pensamiento lógico matemático
Destrezas matemáticas
Game
Logical mathematical thinking
Mathematical skills
Онлайн доступ:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1448
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