Desarrollo de habilidades socioemocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Estudios Sociales para estudiantes de 5° de EGB "A" de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero

Desarrollo de habilidades socioemocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Estudios Sociales para estudiantes de 5° de EGB "A" de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero

El presente Trabajo de Integración Curricular tienen como objetivo diseñar una guía didáctica para el desarrollo de habilidades socioemocionales a través del proceso de enseñanza-aprendizaje de Estudios Sociales, en estudiantes de 5º año de EGB pertenecientes a la Unidad Educativa Remigio Romero y C...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Patricia Maribel, Arízaga Caguana (author)
Άλλοι συγγραφείς:	Galarza Condor, Augusta Johanna (author)
Μορφή:	bachelorThesis
Έκδοση:	2022
Θέματα:	Habilidades socioemocionales Estudios Sociales Guía didáctica Enseñanza-aprendizaje Socio-emotional skills Social studies Didactic guide Teaching-learnin
Διαθέσιμο Online:	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2451
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

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