Método Pólya y su incidencia en el razonamiento matemático en 8° año de EGB de la U.E Luis Cordero
El trabajo de integración curricular surge en base al problema que se identifica en 8° año de EGB de la U.E. Luis Cordero, debido a las fichas de observación se identifican dificultades en el uso del razonamiento matemático, así como en la resolución de problemas, específicamente, la comprensión y l...
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| Huvudupphovsman: | |
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| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Publicerad: |
2023
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| Ämnen: | |
| Länkar: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3013 |
| Taggar: |
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