Aulas vivas y fotografía: las posibilidades para imaginar otros mundos posibles

Este texto se inscribe en el campo de las humanidades ambientales y su propósito es develar el potencial de las intersecciones entre los humedales —como aulas vivas—, la educación ambiental y la fotografía, y sus posibilidades en la tarea de imaginar futuros habitables en medio de la crisis. La expe...

• Autor principal: Laiton Cortes, Adriana (author)
• Formato: article
• Publicado em: 2022
• Assuntos: Aula viva; Atencionalidad; Fotografía; Humedales; Living classroom; Attentionalism; Photography; Wetlands
• Acesso em linha: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2318