ABP como estrategia didáctica para contribuir al proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física en el tema Movimiento del 1ro de BGU

ABP como estrategia didáctica para contribuir al proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física en el tema Movimiento del 1ro de BGU

El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física tiene como fin impulsar al estudiante a relacionarse con estas ciencias ya que tiene una influencia en el progreso de actividades científicas y tecnológicas que van desarrollándose dentro del mundo. La actual investigación tiene como objetivo Proponer...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Deleg Sari, Priscila Estefanía (author)
Weitere Verfasser:	Fajardo Tinizhañay, Lizbeth Paola (author)
Format:	bachelorThesis
Veröffentlicht:	2023
Schlagworte:	Enseñanza-aprendizaje ABP estrategia didáctica Física Teaching-learning PBL didactic strategy Physics
Online Zugang:	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3011
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