Las actitudes, sentimientos y creencias de los docentes hacia la inclusión en la Unidad Educativa “Las Palmas” provincia del Azuay, 2019-2020.
El presente estudio tuvo como objetivo diseñar una propuesta de estrategias desde el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) en el aula orientada a propiciar el cambio de actitudes, sentimientos y creencias sobre la inclusión en el contexto áulico de la Unidad Educativa “Las Palmas”. Las principales r...
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| Autor principal: | Andrade Parra, Silvia Yesenia (author) |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publicat: |
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1630 |
| Etiquetes: |
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