Guía de estrategias didácticas para el aprendizaje de habilidades socioemocionales en infantes de 4 años del CEI “Rita Chávez” cantón - Cuenca.

El Trabajo de Integración Curricular, surge a partir de las prácticas preprofesionales experimentadas en el Centro de Educación Inicial “Rita Chávez” parroquia Cañaribamba, cantón Cuenca. Con el objetivo de diseñar 8 estrategias didácticas basadas en los principios Montessori, en donde se propone af...

• Hoofdauteur: Lojano Lojano, Jennyffer Alexandra (author)
• Andere auteurs: Matailo Jiménez, Jennifer Andrea (author), Zumba Zumba, Jéssica Samantha (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Gepubliceerd in: 2024
• Onderwerpen: Educación Inicial; Habilidades Socioemocionales; Montessori; Estrategias Didácticas; Initial Education; Socioemotional Skills; Teaching Strategies
• Online toegang: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3652