Guía de estrategias didácticas para el aprendizaje de habilidades socioemocionales en infantes de 4 años del CEI “Rita Chávez” cantón - Cuenca.
El Trabajo de Integración Curricular, surge a partir de las prácticas preprofesionales experimentadas en el Centro de Educación Inicial “Rita Chávez” parroquia Cañaribamba, cantón Cuenca. Con el objetivo de diseñar 8 estrategias didácticas basadas en los principios Montessori, en donde se propone af...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2024
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3652 |
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