Estrategias de educación inclusiva en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática, para el Cuarto A de EGB de la Unidad Educativa Manuel J. Calle

El presente trabajo de titulación plantea las estrategias de educación inclusiva en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática, para el Cuarto A de EGB de la Unidad Educativa Manuel J. Calle. La investigación parte desde la experiencia del docente en su respectiva aula, en la cual establec...

• المؤلف الرئيسي: Reinoso Reinoso, María del Carmen (author)
• التنسيق: masterThesis
• منشور في: 2020
• الموضوعات: Educación inclusiva; Enseñanza-aprendizaje; Diseño universal de aprendizaje; Inclusive education; Teaching-learning; Universal learning
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1628