Estrategias y recursos didácticos que contribuyen a la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes del subnivel básica elemental

Este proyecto tiene como propósito dar a conocer los distintos componentes y actores que producen situaciones favorables de lectoescritura en estudiantes del Subnivel Elemental de la Unidad Educativa Particular “Sudamericano”, el análisis realizado está fundamentado en lo observado en las prácticas...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Paida Cuzco, Sandra Isabel (author)
Daljnji autori: Tacuri Collaguazo, Lorena Estefanía (author)
Format: bachelorThesis
Izdano: 2022
Teme:
Online pristup:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2757
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