Filosofía para niños aplicada a la investigación educativa en relación con la identidad cultural dentro del subnivel básica superior

La Filosofía para Niños (FpN) es una disciplina de acceso limitado en las aulas de clase, donde su enseñanza debe estar cargada de significado, usando historias, discusiones o conversaciones. En la etapa contemporánea, el filósofo Mattew Lipman (1992) trató de generar aprendizajes constructivos a pa...

• Glavni avtor: Cárdenas Pugo, Christian Alfredo (author)
• Drugi avtorji: Sanchez Suconota, Freddy Fabián (author)
• Format: bachelorThesis
• Izdano: 2020
• Teme: Filosofía; Pensamiento crítico; Reflexión; Diálogo; Philosophy; Critical thinking; Reflection; Dialogue
• Online dostop: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1436