Aprendizaje significativo basado en el método de proyectos, dirigido a los/ las estudiantes del segundo de Bachillerato Técnico del área de Emprendimiento y Gestión de la Unidad Educativa Indanza

El presente trabajo de investigación, tiene por objeto implementar microproyectos de emprendimiento a través de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el Segundo año de Bachillerato Técnico del área de Emprendimiento y Gestión de la Unidad Educativa Indanza que tiene como figura...

• Auteur principal: Bonilla Lucero, María Transito (author)
• Autres auteurs: Morocho Quintuña, Angel Rolando (author)
• Format: masterThesis
• Publié: 2021
• Sujets: Aprendizaje basado en proyectos; Emprendimiento; Metodología de enseñanza; Aprendizaje significativo; Atractivos turísticos; Teaching methodology; Meaningful learning; Tourist attractions
• Accès en ligne: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1718