Aula multisensorial: interdisciplinariedad, pertinencia cultural y lingüística, a través de una experiencia en Educación Intercultural Bilingüe Shuar.

Aula multisensorial: interdisciplinariedad, pertinencia cultural y lingüística, a través de una experiencia en Educación Intercultural Bilingüe Shuar.

El propósito del presente Trabajo de Integración Curricular fue adquirir dominios a partir de los conocimientos y saberes de la Educación Cultural Artística y de las asignaturas de Matemática (MM), Lengua Literatura (LL), Ciencias Sociales (CS) y Educación Física (EF), contempladas en el Currículo d...

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Main Author: Astudillo Iñiguez, Tania Maribel (author)
Other Authors: Hinojosa Burneo, Lisette Carolina (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2021
Subjects:
Aula multisensorial
ECA
EIB
Interdisciplinar
Aprendizaje significativo
Classroom Multisensory
Interdisciplinary
Meaningful learning
Online Access:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1949
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