Una alternativa didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes de la Educación General Básica en el subnivel superior de la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez de la ciudad de Cuenca.

El desarrollo de la presente investigación tiene como objetivo implementar una alternativa didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes del décimo año de (EGB). Con el propósito de formar estudiantes capaces de pensar, razonar y reflexionar sobre sus acciones cot...

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Sábháilte in:
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Príomhchruthaitheoir: Quizhpilema Romero, Jessica Carolina (author)
Rannpháirtithe: Tenezaca Juela, Lucía Clementina (author)
Formáid: bachelorThesis
Foilsithe / Cruthaithe: 2019
Ábhair:
Rochtain ar líne:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1099
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