Logros de aprendizaje y errores de conocimiento en Matemáticas en la Educación General Básica Superior

La evaluación es un proceso de identificación, recogida y tratamiento de información directa sobre el aprendizaje; es decir la evaluación a través de las pruebas no está reducida únicamente a la calificación, sino que permite la interpretación profunda sobre el aprendizaje de los estudiantes ¿Qué lo...

• Κύριος συγγραφέας: Guevara Buestán, Paúl Andrés (author)
• Άλλοι συγγραφείς: Naspud Vivar, Estefanía Marisol (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Έκδοση: 2020
• Θέματα: Logros de aprendizaje; Errores de conocimiento; Capacidades; Contexto; Learning achievements; knowledge errors
• Διαθέσιμο Online: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1446