Logros de aprendizaje y errores de conocimiento en Matemáticas en la Educación General Básica Superior
La evaluación es un proceso de identificación, recogida y tratamiento de información directa sobre el aprendizaje; es decir la evaluación a través de las pruebas no está reducida únicamente a la calificación, sino que permite la interpretación profunda sobre el aprendizaje de los estudiantes ¿Qué lo...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado em: |
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1446 |
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