Logros de aprendizaje y errores de conocimiento en Matemáticas en la Educación General Básica Superior
La evaluación es un proceso de identificación, recogida y tratamiento de información directa sobre el aprendizaje; es decir la evaluación a través de las pruebas no está reducida únicamente a la calificación, sino que permite la interpretación profunda sobre el aprendizaje de los estudiantes ¿Qué lo...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| منشور في: |
2020
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1446 |
| الوسوم: |
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