Análisis de concreción curricular: Relación entre la Planificación Curricular Anual y la Planificación por Experiencia de Aprendizaje del subnivel inicial 2, grupo de 3 a 4 años, de la Escuela de Educación Básica “San Francisco de Peleusí de Azogues”

La presente investigación tiene como objetivo determinar la coherencia entre la Planificación Curricular Anual y la Planificación por Experiencia de Aprendizaje del grupo de 3 a 4 años de la Escuela de Educación Básica “San Francisco de Peleusí de Azogues”, a través de un análisis documental, para p...

• Auteur principal: Moncayo Arcos, Paola Carolina (author)
• Autres auteurs: Peñafiel Briones, Martha Virginia (author)
• Format: bachelorThesis
• Publié: 2020
• Sujets: Planificación; Concreción curricular; Análisis documental; Currículo planning; Curricular concretion; Documentary analysis; Curriculum
• Accès en ligne: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1466